Vol. 33, Núm. 33 (2026)

REVISTA DE EDUCACIÓN Y PENSAMIENTO V33

Tabla de contenidos

Revista Educación y Pensamiento

Análisis comparativo del rendimiento académico por género en la prueba saber.
Hugo de Jesús Botero Quiceno
Análisis comparativo
8-23
Aprender a investigar con portadores de saberes
René Alexis Rodríguez Juaquín
Aprender a investigar
24-41
De la representación diplomática, a la ciudadanía crítica
Claudia Paola Ramírez Morales
De la representación diplomática
42-53
Implementación de un modelo de producción automatizada de tomate San Marzano en un invernadero escolar
Jhostyn Jacob Quinayas Fandiño, Diego Alexander Hernández Contreras, Rubén Darío González-Román
Implementación de un modelo de
54-72
Modelo de Estadística y Matemática Financiera Interdisciplinar (EMFI)
Kelly Patricia Murillo
Modelo de Estadística EMFI
73-96
Desarrollo de habilidades comunicativas en estudiantes de gastronomía
María Adela Caviglia Veloso, Marta Garrido Zavala
Desarrollo de habilidades
97-118
El trabajo colaborativo como base socioemocional para la construcción de equipos de alta capacidad en educación
Liliana Marcela Santander Arancibia
El trabajo colaborativo
119-131
Roblox Studio
Eguibar Aldebith Astaiza Montilla, Juliana Rodríguez Valencia
Roblox Studio
132-142
El texto narrativo para el fortalecimiento de la comprensión lectora en lengua francesa
Yaninne Molina Monsalve, Martha Isabel Muelas Hurtado
El texto narrativo
143-158
El juicio social a un paso de la danza
Linda Rosana Benavides Vivas
El juicio social
159-170
English day- a living legacy of language, passion, and transformation
Claudia Patricia Cubillos Rodríguez
English day
171-178
La ternura como pacto político y pedagógico- “Dejar aparecer” como resistencia relacional
Carlos Andrés Vidal-Martínez
La ternura
179-189
The Role of Songs in Developing Listening Skill- A Task-Based Learning Strategy for Second-Grade Elementary Students Learni
Efraín Andrés López Calderón
The Role of Songs
INICIO-FIN